23.09.2023
23 сентября, шестой школьный день, был завершающим днем Недели безопасного поведения в сети Интернет и использования Интернет-ресурсов. Неделя проходила в гимназии 7 с 18 сентября по 23 сентября.
В завершении недели для учащихся 6-8 классов был организован квест «Интернет – территория закона». Организовали и провели квест Н.В.Киселёва, педагог-психолог, И.В.Лапковская, А.В. Чубина педагоги социальные и Е.А. Саврицкий, педагог-организатор.
В «Школе шахмат» для учащихся 1-10 классов в рамках волонтёрской образовательной работы по принципу «равный обучает равного» проведено очередное увлекательное занятие. Спасибо за организацию занятий Грущенковой В. и Петроцкая Я. учащимся 11 класса
В трудовая акция «БУНТ» (большая уборка нашей территории) по наведению порядка на территории гимназии приняли участие учащиеся 3, 9 и 10 классов.
В рамках сотрудничества с социокультурными учреждениями учащиеся 9 классов посетили кинотеатр «Мир», в котором был организован просмотр кинофильма «На другом берегу».
День Здоровья «Спортивная перезагрузка» провели учителя физической культуры и классные рук-ли 1-2 классов. Родители учащихся стали активными участниками нашей «перезагрузки».
23 сентября, в рамках ШШД, в библиотеке гимназии состоялась встреча с белорусским писателем Павлом Гущинцом. Участниками мероприятия стали ученики 4-5 классов, а также их родители, бабушки и дедушки.
Павел Гущинец - врач по образованию, однако его талант и любовь к литературе позволили ему создать множество веселых историй для детей. На встрече он рассказал о том, как зарождаются его истории, откуда берутся идеи для новых книг и что вдохновляет его на творчество.
Встреча прошла в теплой и дружественной атмосфере, и все участники зарядились позитивным настроением и получили массу положительных эмоций. В заключение мероприятия Павел Гущинец подписал всем желающим свои книги и пожелал успехов в учебе и творчестве.
Подводя итог, можно с уверенностью сказать, что такие встречи способствуют развитию интереса к чтению, повышают культурный уровень учащихся и способствуют формированию у них любви к литературе.
