На протяжении последних десятилетий ученые всего мира все громче и тревожнее заявляют об опасности, которая подстерегает подрастающее поколение – детей, подростков, молодежь. Речь идет о все возрастающем размахе потребления спиртных напитков несовершеннолетними.
Эта проблема сегодня актуальна для многих стран мира; она продолжает оставаться одной из самых социально значимых и для Беларуси. Не уменьшается число подростков, состоящих на учете в столичном наркологическом диспансере по причине алкогольной зависимости; их количество превышает 5000 человек.
Что такое алкоголизм:
Алкоголизм – это хроническое заболевание, вызываемое систематическим употреблением спиртных напитков, характеризующееся патологическим влечением к ним, развитием психической и физической зависимости.
Доза спиртного в организме взрослого свыше 4,5 промилле считается реальной угрозой для жизни,0,5 промилле – алкогольное опьянение. Для подростков эти цифры значительно ниже. Ежегодно десятки тысяч людей гибнут от алкогольной передозировки, более32 тысяч преступлений совершается в алкогольном опьянении, около 80 тысяч пьяных водителей задерживаются ГАИ, свыше 60% ДТП совершается по вине пьяных водителей.
Причины приобщения подростков к алкоголю.
Алкоголиками не рождаются. Ими становятся. И тому способствует множество разнообразных причин.
В отношении детей и подростков на первое место изначально можно поставить такие, как:
- любопытство – желание попробовать все самому и ощутить действие алкоголя;
- стремление почувствовать себя взрослым;
- для утверждения в группе сверстников;
- облегчения общения с другими ребятами;
- устранения страха перед каким-то важным на взгляд подростка действием (знакомство с девочкой, первый поцелуй и т.д.);
- для снятия напряжения, смелости;
- от скуки и т.д.

Другой группой причин является психологическая, т.е. совокупность мотивов, побуждающих к употреблению спиртных напитков, это:
- трудности приспособления к условиям окружающей среды;
- конфликт с окружением;
- неудовлетворенность своим положением, одиночество, непонимание окружающими;
- осознание (самовнушение) своей неполноценности в чем-либо или с кем-либо.
Биологические факторы – играют определенную роль в образовании алкогольной зависимости. Наследуется биологическая предрасположенность, на почве которой может развиться болезненная зависимость. На основании исследований пришли к выводу, что у 60% зависимых от психоактивных веществ лиц (алкоголь, наркотики и т.п.), их ближайшие родственники страдали зависимостью. Многие пристрастились к алкоголю под влиянием ближайших родственников, товарищей и знакомых.
Психические факторы - у подростков, злоупотребляющих алкоголем, чаще встречаются такие патологические отклонения, как:
- задержка психического развития;
- врожденные формы слабоумия;
- невротические реакции;
- патологические расстройства поведения;
- остаточные явления травм головного мозга.
К алкоголизму и пьянству также приводят:
- низкий духовный и культурный уровень;
- нездоровый образ жизни;
- отсутствие или недостаточность трезвеннических установок;
- слабость волевых качеств личности на фоне алкогольного влияния и традиций ближайшего окружения.
Особенности употребления алкоголя подростками
Как правило, подростки постепенно втягиваются в процесс приобщения к спиртному и проходят несколько стадий:
- начало употребления в компании «безобидных» и «безалкогольных» легких напитков (пиво разной крепости);
- постепенный переход к крепким напиткам
- частое употребление алкоголя в больших дозах;
- отсутствие выраженных соматических последствий употребления алкоголя;
- отрицание наличия проблем, связанных с употреблением алкоголя;
- негативное отношение к предложению начать лечение.
Признаки заболевания алкоголизмом
Ни один потенциальный алкоголик, а тем более подросток, начавший пить, не согласится с тем, что он попал в зависимость от спиртного. Но об этом красноречиво свидетельствуют скрытые и открытые признаки. Это:
- непреодолимое желание принять алкоголь;
- потеря контроля над количеством выпитого;
- рост толерантности к алкоголю (употребление больших доз алкоголя);
- высокий приоритет употребления алкоголя по сравнению с любыми другими видами деятельности и обязательствами;

Вред здоровью, наносимый алкоголем
- Токсическое воздействие алкоголя, прежде всего, сказывается на деятельности нервной системы.
- Нарушается работа сосудов головного мозга: происходит их расширение, увеличение проницаемости, кровоизлияние в ткань мозга. Даже однократные употребления спиртного могут иметь самые серьезные последствия.
- Частое употребление алкоголя оказывает буквально опустошающее воздействие на психику подростка. При этом задерживается не только развитие высших форм мышления, выработка этических и нравственных категорий и эстетических понятий, но и утрачиваются уже развившиеся способности. Подросток, что называется «тупеет» и интеллектуально, и эмоционально, и нравственно.
- Второй «мишенью» алкоголя является печень. При систематических употреблениях спиртных напитков развивается цирроз печени. Действие алкоголя на печень подростка более разрушительно, чем у взрослых, так как этот орган находится в стадии структурного и функционального формирования.
- Спиртные напитки - «разъедают» слизистую оболочку пищевода, желудка, нарушают секрецию и состав желудочного сока, что затрудняет процесс пищеварения, происходит резкое истощение организма с потерей веса.
Алкоголь ухудшает течение всех заболеваний. Сокращает продолжительность жизни на 10-15 лет. Провоцирует самоубийство на почве алкогольного психоза.
Лечение подростков, злоупотребляющих алкоголем, сводится к медикаментозной терапии и психотерапевтической помощи.

Меры профилактики алкоголизма у подростков
Защита подрастающего поколения от пагубного влияния алкоголя возможна при проведении комплекса воспитательных, санитарно-просветительных, ограничительных и медицинских мероприятий.
- Главное – изменить у всего населения отношение к алкоголю, создать трезвеннические установки и мотивацию к здоровому образу жизни.
- Выявление на самых ранних этапах в подростковом и даже детском возрасте предрасположенных к алкоголю людей и постоянное внимание к ним.
- Информирование детей, подростков и взрослых об особенностях алкоголя, его опасных последствиях для здоровья, поведения и жизни.
- Обучение навыкам сопротивления в ситуациях, связанных с употреблением алкоголя, риском развития зависимости и рецидива.
В случаях возникновения любых проблем с алкоголем, следует, не теряя времени, обращаться за консультациями и помощью к специалистам.

/
ПОЛЕЗНАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Психоактивные вещества или психически активные вещества (ПАВ) – это препараты, которые употребляют с целью изменения психического состояния и получения эйфории (опьянения). Они, воздействуя на мозг, центральную нервную систему, вызывают привыкание, нарушения мышления и поведения.
При обозначении психоактивных веществ или одурманивающих, опьяняющих средств существуют терминологические сложности. Так, привычный термин «наркотик» (от греч. narkoticos - усыпляющий)оказывается узким в ситуации употребления стимуляторов, эффект от которых понятию «наркотик» прямо противоположен.
В общемедицинской литературе употребляется термин «drug» (лекарство, средство), охватывающий и собственно наркотические вещества. Во всех областях знаний используются термины «addiction» - пристрастие и «addict» - наркоман, токсикоман, алкоголик без разграничения. На данном основании употребление психоактивных веществ общепринято называть как аддиктивное поведение или зависимое, имеется в виду поведение, формирующее у индивида зависимость от наркотиков, алкоголя.
Зависимое поведение включается в более широкое понятие девиантное поведение, что означает – отклоняющееся от норм и правил, установленных обществом. Правонарушения подростков и молодых людей определяется как поведение, которое как и аддиктивное, является проявлением девиантного поведения, но наказание устанавливается юридическими законами.
Следовательно, в строгом смысле слова, наркотиками можно называть лишь незначительную долю препаратов, используемых для одурманивания. Вместе с тем в фармакологии к психоактивным веществам относят вещества, вызывающие пристрастие, в том числе алкоголь и табак в силу их эйфорического воздействия на психику. Юридически критериями признания вещества психоактивным или наркотиком, прежде всего, служат социальная опасность и криминогенность.
Только те вещества и препараты, используемые для злоупотребления, определены юрисдикцией как наркотики, которые распространены в нелегальном производстве и торговле, поэтому алкоголь, табак юрисдикция наркотиками не считает.
Несмотря на терминологические разногласия, в общемедицинской и психологической практике термины «психоактивные вещества» и «наркотические вещества» приравниваются.
ВНИМАНИЕ‼️ Родители❗️
Снова участились случаи вовлечения подростков в наркоторговлю. В этом году уже 29 несовершеннолетних совершили 30 преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотиков. 7 несовершеннолетних доставлены в учреждения здравоохранения с диагнозом «Наркотическое отравление», в одном случае даже со смертельным исходом.
Дети «живут» в виртуальном мире, что делает их легкой добычей для наркодилеров. Посредством социальных сетей и мессенджеров поступают объявления о работе в качестве закладчиков. Чтобы привлечь в свои сети как можно больше потенциальных клиентов, они обратились в интернет-пространство и превратили процесс передачи и продажи смертельного зелья в интригующую игру.
Уголовная ответственность за сбыт наркотиков наступает❗️с 14 лет❗️ Мера наказания – от 6 лет лишения свободы.
Найдите время на общение со своими детьми, расскажите им последствия употребления и распространения наркотиков. Будьте внимательны к своему ребенку.


Видео о людях, которые употребляют алкоголь и наркотики:
Профилактика зависимости от психоактивных веществ в гимназии среди учащихся и педагогов проводится в рамках предоставления объективной информации о действии химических веществ на организм; ориентации на способность делать собственный выбор; предоставления возможности усвоить определенные поведенческие навыки, способствующие здоровому образу жизни.
Важно также использовать социально-поддерживающие ресурсы семьи, обучать родителей по специальным программам, организующим более эффективное функционирование семьи.
С целью формирования навыков отрицательного отношения учащихся к алкоголю и наркотикам, с целью профилактики употребления психоактивных веществ в гимназии проводятся тренинговые занятия, акции, флеш-мобы, а также классные часы в рамках Декады по профилактике употребления ПАВ.
Грамотная профилактическая работа состоит из трех обязательных компонентов.
- Образовательный компонент включает: знание о действии на организм химических веществ, изменяющих состояние сознания, о механизмах развития зависимости; принятие концепции болезни наркомании и понимание последствий, к которым приводит зависимость от психоактивных веществ; знание о себе, понимание своих чувств, эмоций, мотивации поведения и волевого самоуправления.
- Психологический компонент включает развитие психологических особенности личности, установок, способствующих негативному отношению к психоактивным веществам.
- Социальный компонент включает помощь в социальной адаптации учащегося, овладение навыками общения, решение проблемы занятости.
Основные причины наркомании кроются в социальных условиях и невнимательности родителей, но каждый случай индивидуален. Среди основных причин наркомании можно выделить:
- Внутренние проблемы (неприятности, социальное неравенство, непонимание в семье)
- Любопытство (многие думают, что это модно, или хотя бы раз в жизни нужно все попробовать)
- Поиски новых ощущений
- Пример друзей
- Протест против сложившихся обстоятельств
- Желание самоутвердиться и казаться взрослее
- Доступность приобретения наркотиков

Первые признаки употребления ПАВ:
- Исчезновение денег или ценностей из дома
- Увеличение требуемой подростком суммы денег на карманные расходы
- Необычные, ранее неизвестные вам порошки, капсулы, таблетки, почтовые марки
- Фольга, иглы и шприцы, обычные ложки
- Неожиданные перемены настроения от активности к пассивности, от радости к унынию, от оживленного состояния к вялому и инертному
- Необычные реакции, например раздражение, агрессивность, вспыльчивость или чрезмерная раскованность и болтливость
- Необычный аппетит, потеря аппетита и снижение веса
- Потеря интереса к вещам, которые раньше были для подростка важными – к хобби, учебе, спорту, друзьям
- Резкое изменение круга друзей
- Немотивированные, нехарактерные приступы сонливости
- Необычные пятна, запахи или следы на теле и одежде
- Появление скрытности в поведении
- Лживость, прогуливание занятий или беспричинное снижение успеваемости в школе
- Невнятная речь
Рекомендации родителям:
- Изучить сигналы опасности, чтобы знать как увидеть беду и знать куда обратиться
- Определить четкую позицию против любого вида наркотика
- Стать для ребенка образцом поведения, чтобы слово не расходилось с делом
- Построить семейные отношения таким образом, чтобы с детьми можно было обсуждать любые проблемы
- Поощрять участие детей в конструктивных начинаниях
- Формировать в ребенке независимость, ответственность, самоуважение
- Быть всегда готовым помочь и чужим детям
- Поддерживать детей в желании пригласить в дом друзей
- Познакомиться с родителями друзей своего ребенка
- Узнать как можно больше о наркотиках.
Куда можно обратиться:
ГОРОДСКОЙ КЛИНИЧЕСКИЙ НАРКОЛОГИЧЕСКИЙ ДИСПАНСЕР (ГКНД)
Адрес: г. Минск, ул. Гастелло, д. 16
Телефон справки:
Единый телефонный номер наркологической службы г. Минска (017) 357-09-09 (в будние дни с 9.00 до 17.00)
Запись на платные услуги: (029) 149-09-09
Регистратура: (017) 263-58-21
Одно Окно (факс): (017) 271-81-55
Горячая линия: (017) 271-04-22
"Телефон доверия": (017) 263-81-51
Приемная (факс): (017) 343-21-44
e-mail: uzgknd@gmail.com
Наркологическая помощь населению ПАРТИЗАНСКОГО района г.Минска оказывается в УЗ «Городской клинический наркологический диспансер» по адресам (подробности на сайте gknd.by):
Участковый наркологический кабинет для потребителей алкоголя:
Солтыса, 54,тел. 364-08-00
режим работы: 8.00-20.00
выходной: суббота, воскресенье.
Кабинет лечения и профилактики наркоманий:
Передовая, 11, тел.272-71-57
режим работы: 8.00-14.00 (четные дни) 14.00-20.00 (нечетные дни)
выходной: суббота, воскресенье.
Подростковый наркологический кабинет:
Кунцевщина, 22,тел. 235-36-31
режим работы: 8.00-14.00 (четные дни), 14.00-19.00 (нечетные дни)
выходной: суббота, воскресенье.
Лечение в отделениях дневного пребывания (выходной: суббота, воскресенье), режим работы уточняйте по телефонам:
ОДП №1 Некрасова, 22
ОДП №2 Маяковского, 162 тел. 316-79-85
ОДП №3 Алтайская, 64/1 тел. 257-21-66
ОДП №4 Тарханова,16, тел. 360-40-31
ОДП №5 Брилевская, 6, тел. 247-00-50
ОДП №6 (для несовершеннолетних) Кунцевщина,22 тел. 235-05-11, 235-92-05
Стационарное лечение в наркологических отделениях (плановая госпитализация в будние дни с 8.00 до 15.00) по адресам:
Н/О №1 Передовая, 11, тел. 374-93-63
Н/О №2 Тарханова, 16, тел. 203-15-72
Н/О №3 Тарханова, 16, тел. 203-26-72
Н/О №4 Передовая, 11, тел. 240-99-96
Н/О №5 Чигладзе, 22, тел. 369-72-98
Н/О №6 Чигладзе, 22, тел. 369-59-40
Экспертиза алкогольного опьянения (круглосуточно):
Кабинет №1 Передовая, 11, тел. 373-87-02
Кабинет №2 Минина, 20, тел.226-29-87
Отделение платных услуг с кабинетом по лечению табакокурения:
г.Минск, Некрасова, 22, тел. 303-22-54, (379-31-03 для предварительной записи),
режим работы: 08.00 - 15.00, выходной: суббота, воскресенье.
Анонимная медицинская помощь оказывается платно в амбулаторных, стационарных отделениях и в отделениях дневного пребывания.
Бесплатное лечение в стационарных условиях производится по направлению участкового врача нарколога
НАРКОЛОГИ(контакты кабинетов)
Городского клинического наркологического диспансера
Единый телефонный номер наркослужбы 209-09-09
www.gknd.by
Приемная 224-56-98, факс 343-21-44
Регистратура 263-58-21
|
Амбулаторная наркологическая помощь для ВЗРОСЛЫХ
|
|
Район г. Минска
|
Проблема (отделение)
|
Адрес кабинета
|
Телефон кабинета
|
|
Заводской
|
Алкоголь (АНО №1)
|
Алтайская, 64/1
|
318-63-24, 322-95-12
|
|
Наркотики (АНО №3)
|
Маяковского, 162
|
343-79-28
|
|
Ленинский
|
Алкоголь (АНО №1)
|
Маяковского, 162
|
248-71-04
|
|
Наркотики (АНО №3)
|
Маяковского, 162
|
361-92-36
|
|
Московский
|
Алкоголь (АНО №2)
|
пр-т Газеты Звязда, 55
|
207-47-87, 207-48-27
|
|
пр-т Газеты Звязда, 55
|
353-89-12
|
|
Наркотики (АНО №3)
|
Маяковского, 162
|
361-92-36
|
|
Октябрьский
|
Алкоголь (АНО №2)
|
Брилевская,6
|
357-00-47
|
|
Наркотики (АНО №3)
|
Маяковского, 162
|
343-79-28
|
|
Партизанский
|
Алкоголь (АНО №1)
|
Солтыса,54
|
364-08-00
|
|
Наркотики (АНО №3)
|
Передовая, 11
|
272-71-57
|
|
Первомайский
|
Алкоголь (АНО №1)
|
Некрасова,22
|
379-14-72
|
|
Наркотики (АНО №3)
|
Передовая, 11
|
375-43-01
|
|
Советский
|
Алкоголь (АНО №1)
|
Некрасова,22
|
270-07-54
|
|
Наркотики (АНО №3)
|
Передовая, 11
|
375-43-01
|
|
Фрунзенский
|
Алкоголь (АНО №2)
|
Тарханова, 16,
|
226-81-58
|
|
Чигладзе,22
|
369-74-04
|
|
Наркотики (АНО №3)
|
Передовая, 11
|
272-71-57
|
|
Центральный
|
Алкоголь (АНО №2)
|
Тарханова, 16,
|
203-26-39
|
|
Наркотики (АНО №3)
|
Передовая, 11
|
375-43-01
|
|
Заведующий амбулаторным наркологическим отделением №1 (АНО №1)
|
263-69-15
|
|
Заведующий амбулаторным наркологическим отделением №2 (АНО №2)
|
251-79-05
|
|
Заведующий амбулаторным наркологическим отделением №3 (АНО №3)
|
397-38-09
|
|
Амбулаторная наркологическая помощь для НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
|
|
Район г. Минска
|
Адрес кабинета
|
Телефон
|
|
Заводской
|
Кунцевщина, 22 (ДП № 5)
|
235-96-41
|
|
Ленинский
|
Кунцевщина, 22 (ДП № 5)
|
235-96-41
|
|
Московский
|
Кунцевщина, 22 (ДП № 5)
|
232-43-36
|
|
Октябрьский
|
Кунцевщина, 22 (ДП № 5)
|
235-36-31
|
|
Партизанский
|
Кунцевщина, 22 (ДП № 5)
|
235-36-31
|
|
Первомайский
|
Никифорова,5 (ДП № 11, каб.118)
|
264-00-11
|
|
Советский
|
Кольцова, 53 (ДП № 17, каб.100)
|
237-13-65
|
|
Фрунзенский
|
Кунцевщина, 22 (ДП № 5)
|
232-43-36
|
|
Центральный
|
Кольцова, 53 (ДП № 17, каб.100)
|
237-13-65
|
|
Заведующий подростковым наркологическим отделением
|
235-05-11
|
МЕРОПРИЯТИЯ ПРОВОДИМЫЕ СПЕЦИАЛИСТАМИ УЗ "ГОРОДСКОЙ КЛИНИЧЕСКИЙ НАРКОЛОГИЧЕСКИЙ ДИСПАНСЕР" С НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ
1. На базе подросткового наркологического диспансера проводятся однодневные тренинговые занятия по предупреждению употребления психоактивных веществ подростками. С группой учащихся 10-12 человек на протяжении 1,5 часов работают врач-нарколог и психолог.
Задача занятий: предоставление учащимся информации о вреде психоактивных веществ, оптимизация их социально-адаптивных навыков и активизация личностных ресурсов, посредством интерактивного обучения.
2. Проведение с учащимися социально-психологического тренинга, направленного на расширение жизненной компетентности и выработку защитных барьеров к психоактивным веществам у подростков с проведением предварительного анкетирования.
Цель тренинга: посредством формирования полноценно функционирующей личности максимально отсрочить употребление алкоголя и добиться отказа от употребления наркотических и токсических веществ.
3. На базе наркологического диспансера по адресу ул. Маяковского 162, работает «Школа общения с детьми» для родителей.
Цель занятий: разъяснить родителям особенности подросткового возраста, психологию взросления детей, что подразумевается под профилактикой употребления психоактивных веществ подростками, признаки употребления психоактивных веществ несовершеннолетними, формирование зависимости от психоактивных веществ и возможные варианты лечения зависимостей.